城市文化宣传策划----萝岗区教育强区  
 


“以科技树人才,以人才促发展”

广州开发区、萝岗区创建教育强区宣传策划

 
 
 
 


一、宣传目标

目前全社会大力宣传社会主义荣辱观,尤其是对青少年的社会主义荣辱观教育,是创建教育强区活动的历史使命。
创建教育强区的宣传过程,其实就是对萝岗区、开发区教育品牌进行精心打造和全面推介的过程,也是一个凝聚人心、凝聚力量积极支持和参与本区教育强市建设的过程。通过全方位、多视角、多媒体、多层次的宣传,达到如下目标:
(一)通过宣传使社会各界更加深入地认识到萝岗区、开发区教育现代化是本区率先实现现代化的基础性工程,是本区建设经济强区的基本软件,是经济、社会可持续发展的要件;
(二)通过宣传营造出“社会联动,全民参与”的创建教育强区的舆论氛围;
(三)让萝岗区、开发区人民和社会各界全面、客观、深入地了本区教育的新发展、新成就、新特点;
(四)让萝岗区、开发区教育走出广东,走向中国,走向世界;
(五)凝聚更广泛的社会阶层和更多的社会力量积极支持和参与萝岗区、开发区教育强市的建设;
(六)让名校、名校长、名教师等家喻户晓;
(七)发掘亮点、特色,精心打造,集中推介;
(八)通过宣传进一步强化教育优先发展战略地位,进一步调动社会力量投入教育事业的积极性和主动性。

 
 

二、工作思路
高品位——
宣传内容 :有高度、有深度、有力度,充分体现高水准、高质量、高标准。
宣传载体 :有档次、有品位、有影响,有必要用中英文对照的尽可能用中英文(画册、图片说明都用中英文双语,标语口号采用中英文双语,所有的内容提要中英文双语,推介学校文字用中英文,专题片中英文双声道模式)。
高效率——
宣传逻辑要连贯 :整体构思,分步实施,分层进行。
宣传形式要新颖 : ( 略 )
高强度——
多视角 :党委视角,人大视角,政协视角,政府视角;教师视角,学生视角;专家视角,市民视角等等。
多媒体 : ( 略 )
多层次 :各级领导和专家对萝岗区、开发区教育的评价,如教育部门领导和专家如何评价萝岗区、开发区教育,市领导和专家如何评价萝岗区、开发区教育等等。为了保证宣传工作的力度,报纸、电视台、网络等宣传要使宣传密度呈现逐步加大、逐步加强的趋势。
三、宣传策略
(一)突出重点。(具体内容略)
(二)重视特色。(具体内容略)
细部特色:我区创强工作在工作内容上分为三部分
1 、基础教育
基础教育是我区创强工作的重点,我们的宣传目标是提高区内居民群众对基础教育重要性的认识,使群众对我区基础教育环境和情况有所了解。同时强化我区基础教育高质量,高水平的教育形象。具体内容如下: (具体内容略)
(三)加强引导
(四)社会联动。

四、时间安排
我公司计划整个宣传推进工作时间周期为 3 个月,分三个阶段实施。

五、宣传形式
1 、媒介宣传 (具体内容略)
2 、活动宣传推广 (具体内容略)

六、宣传工作执行计划
此次“创强”宣传推广工作,我公司计划分为三个阶段实施,是的宣传效果步步推进,深入民心,同时实现我区“教育强区”的目标。
第一阶段,( 8 月 1 日— 8 月 25 日)
本阶段以媒介推广为主,主要为小众媒介和户外媒介。通过本阶段的推广主要是达到社会认知,为后续推广工作做铺垫和宣传。
媒介执行及时间安排: ( 略 )
第二阶段( 8 月 25 日— 9 月 20 日)
这一阶段为整个宣传推广工作的重点,主要通过各类活动进行宣传,同时配以各类媒介宣传加强效果。通过本阶段的推广使创强工作深入人心,为迎接 通过教育强市督导验收做宣传 。具体安排如下: ( 略 )
活动执行及时间安排: ( 略 )
第三阶段( 9 月 20 日— 10 月 1 日)
本阶段是迎接评估的最后阶段,是整个宣传推广工作的总结阶段。宣传形式上以大众媒体报道为主,辅以户外和小众媒介宣传。为最后的创强督导验收做准备和总结。

岗区迎接教育强市督导评估工作动员大会。(具体内容略)
•  媒介支持: ( 略 )
2 、国庆全区各界文艺汇演:
媒介支持: ( 略 )

七、宣传费用预估
费用的用源与筹措方案: ( 略 )